中加文化艺术交流考察团——霍维克启蒙学校

应加拿大蒙特利尔EMSB教育局邀请，参加中加文化艺术交流代表团。 2019年寒假期间，我考察了加拿大蒙特利尔的教育体系、文化特色、人文环境。

通过当地工作人员的介绍和几天的考察，我了解到魁北克省是世界上双语教育最成功的地区之一，其教育质量在加拿大也是一流的。

在蒙特利尔实地考察期间，我们参观了一所公立小学——霍威克启蒙学校。 这所学校的老师在工作和接待方面都非常热情、健谈。 一楼走廊里，“爱中国事实”几个不规范的汉字出现在我们眼前。 墙上贴着一张世界地图，中间用红绳连接起来。 教室里还挂着汉字。

孩子们挥手，用艰难的语气对我们说：“哈喽，哈喽！” 在两天的校园参观中，对方通过欢迎仪式、讨论、联合授课等方式让我们对当地有了很好的了解。 对公办小学的教育状况有基本的了解和了解。

学校现有专职教师14名，完全按照魁北克省教育部教学大纲安排。 学校提供以下必修课程：法语、数学、科学与技术、英语（第二外语）、音乐、艺术与工艺、地理、历史与公民、体育、宗教与文化。 霍威克启蒙学校的课堂教学强调阅读与实践、创新能力、身体素质。

学校提供五个领域的课程：数学、社会研究、体育、计算机、阅读和写作。 其中，阅读是学校的教育特色之一，占学生每天上课时间的近一半。 学生可以在课堂上轻松浏览合适的书籍。 有的教室还根据难度和深度将书籍分为不同级别，以便学生根据自己的情况选择适合的书籍。

学校高度重视学生基本素质和思维方式的培养。 经过观察，我们发现加拿大孩子的数学能力相对较弱。 论解决理论问题、解决疑难问题，他们绝不是中国孩子的对手。 他们在这方面处于劣势。 加拿大的教育专家也认识到了这一点，他们也开始了改革。 他们的许多做法都是基于中国模式，例如加强课程评估、确定年级学术标准、通过水平考试进行测试等。

与加拿大的优质教育相比，中国的基础教育有自己的优势和劣势。 只有不断取长补短，不断进行思想交流、思想碰撞、经验交流，教育才有更好的发展前景。