70后80后家长如何正确的给孩子进行英语启蒙？

1.孩子什么时候开始学习英语最好？

由于幼儿具有吸收性思维，儿童的语言学习是一种纯粹自然的发展行为。 只要给他们提供正确的语言环境，他们就会比成人更容易学习和掌握第二语言，所以家长不用担心孩子的学习问题。 双语令人困惑。

相反，学习两​​种语言会加速孩子大脑的发育，让孩子在阅读、注意力和创造力发展方面更有优势。

因此，英语启蒙可以从孩子一出生就开始。

学习语言是幼儿与生俱来的能力

2.我的英语这么差，我能做好英语启蒙吗？

家长常常担心自己的发音不理想。 可以用英语教育孩子吗？

其实英语启蒙并没有那么复杂。 现在的互联网资源非常丰富，有各种童谣、原创绘本、APP、电子设备等。 好好利用这些，大胆在家陪孩子唱儿歌、读故事、看动画、玩英语游戏。 您可以轻松学习英语。

选择正确的启蒙教具

3、英语启蒙能达到什么效果？

许多家长希望孩子学习英语后，能像母语一样流利地说英语。 这样的期望太高，给孩子带来很大的压力。

家长可以降低目标，放松心态。

英语启蒙实际上就是创造一个英语听说环境，通过大量持续有效的言语输入，让孩子自然地输出和使用英语。

因此，培养孩子学习英语的兴趣，养成听、说、读的习惯，才能达到英语启蒙的目的。

那么，在家庭环境下如何正确地对孩子进行英语启蒙呢？

1、角色分工：家长的任务就是陪伴学习！

家长应该为孩子创造一个学习环境，而不是把它变成一种负担、一种考验、一种任务。 这会导致亲子关系紧张，学习难以取得进步。 。

因此，我们把“教”的任务留给了教师和专业人士。

2、根据儿童语言敏感期的特点，分阶段进行输入。

1、对于0-1岁的婴幼儿，我们可以给他们播放儿歌，让他们在听的同时培养音素意识。

推荐《鹅妈妈童谣》，超级简单的歌曲。

2、孩子一岁以后就可以开始阅读绘本了。

如果家长觉得自己发音不标准，那么点读笔就是一个很好的工具。

在朗读的过程中，我们可以添加动作，边唱边读，指点问句，将单词与其音义联系起来。

3、孩子两岁后，我们可以给孩子看一些简单的原创动画，每次5到10分钟，选择孩子感兴趣的内容重复。

推荐的动画包括字母积木、小猪佩奇、花园宝宝、天线宝宝和爱探险的朵拉。

4. 三岁以后，家长可以添加一些自然拼读内容，建立对字母、字母组合和发音的认知。

推荐力生我的第一本英语Phonics绘本、Phonics解码阅读器和热门网站。

5、五岁以后，家长可以让孩子开始分级阅读，通过分阶段、分级学习逐步过渡到自主阅读。

推荐牛津树、我能读、Heinemann、Red Rocket等。

3、注重对孩子的“短期、高频”英语启蒙。

有些家长听说，需要磨砺耳朵，每次给孩子播放很多歌曲，但收效甚微。

其实，只有给孩子多次播放一首歌，才能强化他的记忆，达到输入效果。

这就是我们所说的短期高频。

4.浸入式教育，不翻译。

有些家长总是担心孩子听不懂。 他们应该做什么？ 把它翻译成中文。

事实上，翻译会增加大脑的负担。 孩子们必须先将图像转换成中文，然后再转换成英文。 长此以往，很难达到英语听说的阶段。

所以，不要翻译！

我们给孩子一些时间在图像、单词、声音和含义之间建立有效的联系，用英语思维来学习。

@早教lulu老师 对于幼儿来说，英语启蒙其实和母语是一样的。 只要有正确的语言环境，让孩子把英语作为交流和表达的工具而不是需要学习的知识，那么英语启蒙就变得很容易、很自然。