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三个月后，全国教育协会小学教科书插图调查结果公布！负责人有27人，其中不仅有插画师，还有人民教育学会、教育部教材局的高管。

文部科学省今天公布的调查结果指出，教科书插图存在三大问题：“不美观”、“严肃不规范”、“不礼貌、不准确”。 '教育部在通知中指出，教材中的一些插图不仅字迹不好，不符合培养道德人的基本要求，有的还存在容易引起误解的错误。教育部决定不再聘请插画家吴勇和封面设计师陆鸣。卢景仁及其工作室从事国家级教材设计、插画绘制等相关工作。针对此前提出问题的当事人背景，报道称，人道教育协会官员与吴勇先生、卢敬仁先生之间不存在给予或接受经济利益的问题。

除了审美问题，“插画事件”还从更深层次上暴露了艺术家选择、审查程序、纠错机制等制度问题。毕竟这版教材已经问世10年了。结果，时任人民教育报主编、党委书记郭歌、负责人、小学数学编辑局局长等全部被免职。

在履行职责的同时，我还完成了教材插图的重绘工作，这次接到中央美术学院的委托，插图进行了七次修改、三次送审。我们计划在九月份与学生会面并接受公众审查。

教材创作是关系青少年教育和国家未来的大事，不能容忍马虎处理，有责任有责任严格管理，出现问题及时纠正。

（编辑：翟静，实习编辑：方媛）