如今,人民教育出版社数学教材中的插图引起轩然大波,迅速成为第一热搜话题。有网友表示,插画中人物的眼睛怪异、没有吸引力,与其他版本的教科书插画相比存在明显的审美差距。随后,人民教育出版局微博对此进行了回应。
有网友指出,图中人物的眼睛很奇怪,没有吸引力。
有网友表示,这个版本的课本插图与其他版本的课本插图存在明显的审美差距。
网友们还提供了以前课本的照片进行对比。
针对网友提问,@人民教育出版社微博26日发布微博《关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明》,全文如下:
近期,我们关注网络上关于小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家进行深入调查,虚心接受各方面好的意见和建议,决定重新绘制。开始。完善相关数学教材的封面和部分插图,改进绘画风格,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的教育作用。同时,我们举一反三,对已出版教材的封面和插图进行综合评估,进一步提高设计质量。
我们真诚接受各界人士的指导,因此我们希望通过人民教育学会官方网站的“中小学教材反馈平台”和反馈邮箱( jcfk@).我们欢迎您的建议。 pep.com.cn)。您的意见和建议将有助于我们不断提高教材编辑、研究和出版水平。
人民教育报
2022 年5 月26 日
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编辑:海航