王阳明是靠“神法”练字,这样写的,但他自称首先懂得了如何模仿心中的形体,并将其分为江湖体和大众体两个阶段。本书的缺点。
明代著名哲学家王阳明创立了心学,并将心学与书法结合起来。王阳明在《传习录》上讲述学习书法的过程。文章说:
我开始学习书法,模仿古代书法,直到我能看懂这些字母。然后他提笔,不让纸掉下来,默默地打坐思索,模仿着心中的形状,过了很久他才明白了其中的方法。之后,我读了梅多先生的书,说:“我对书法非常尊重。这不是为了写好书法,而是为了学习。”如果你不想擅长书法,怎么学?好不好?我知道古人学问都是用心学的,任何时候、任何情况下,这个心都是聪明的,好的书法就在其中。
王阳明的字有点难懂,但如果仔细看,就能明白他的书法过程。王阳明说,他刚开始学习书法时,是模仿古代书法,只学字形。从那以后,我停止了书法,通过在脑海中思考和模拟字母的形状来掌握书法。
在下一段中,他谈到了学书法与书法的关系,他说:“学书法不是要写得一手好字,而是随时随地在脑子里学,你的字自然会变得更好。”马苏。同时,他引用了明岛老师的话,关于学习书法时要表现出恭敬的态度。
王阳明的这段话,实际上是指学习书法的两个阶段:模仿阶段和创作阶段。 1.“我是从模仿古代书法开始学习书法的,但最终我了解了字母的形状。”
模仿的阶段其实就是书法的阶段,这个阶段你可以模仿古人的每一笔笔画,学习古人的书法造型,研究古人的笔画、结构、构图。这个阶段是基础阶段,是学习书法必须经过的阶段。王阳明“仿古书法,定字形”的能力,实际上奠定了书法的基本技法。
2、静静地冥想,想一想,在心里模仿它的形状,久而久之你就会明白该怎么做。
第二阶段是创作阶段,将所学的书法知识整理出来,加入自己的想法,创作出属于自己的字体。
这两个阶段中的每一个阶段都是必不可少且相互依赖的。第一阶段是基础阶段,也是必须经历的阶段。没有第一阶段,第二阶段就是一座没有根基的空中楼阁。没有第二阶段的思考,书法永远不会上升到一个新的水平。
现在学习书法,很多人只学第一阶段,但有的人立马进入第二阶段,不写字就开始自己写字,完全靠自己的意念马苏。这就是我们常说的“江湖”。人类只能学习第一阶段,可以学习整体图像,而没有自我,所谓“书店”,即外行书籍。
通过王阳明书法学习的这两个阶段,我们可以理清书法学习过程,揭示江湖风格和世俗书法的缺陷。你怎么认为?您觉得王阳明的书法怎么样?他的灵法有效吗?
图:王阳明草书字体《若耶溪送友诗稿》
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