教师书法作品展美篇，教师书法作品展示栏

老师的新作品

梁勇

广西壮族自治区白石市

创作笔记：毛泽东《沁园春·长沙》 我非常喜欢这首诗，所以我用楷书、行书、隶书写了它。近年来，清代书法家邓石如的官方书法作品层出不穷，他更喜欢青田、清丽。此作品以邓石隶书风格为主，结合前朝隶书的特点，采用篆书书写隶书，体方，笔圆，刚劲陡峭，气势磅礴。而且简单。在今后的学习中，我们一定要学以致用，精于自己，学习别人的长处，持之以恒，这样才能取得更多的效益。

梁勇隶书毛泽东《沁园春·长沙》中唐

朱振宇

黑龙江省哈尔滨市

创意备忘录：“写旧书的人是背书的人，写书的人是写心声的人。”我欣赏古代文人静谧、悠闲、安逸的学术生活，陶醉于他们的清、简、雅、和谐。 20年的学习，我从书本上学到了很多东西，但说到我自己的经历，自然需要10年的耐心和思考。他深研经典的精髓，说：“越深入，越难参透，看到的东西就越精彩。”深度决定作品的高度。当然，如果你能学以致用，找到完美的格式来表达自己的书法语言，那就更好了。毕竟，对于一个书法家来说，重要的是道法而不是技巧，而他在这个世界上并没有太多的天赋，他只是想成为一个纯粹的书法家，通过与圣人对话来丰富自己的日常生活。

这部作品是为了纪念中国共产党第二十次全国代表大会的胜利召开，表达人民教师对党和祖国的崇敬之情而创作的。

朱振宇书法展横幅

杨万良

河南省南阳市

创作备注：余先生自幼酷爱书法，尤其喜爱“双纲”及魏晋书体。我既使用软笔，也使用硬笔，也涉足楷书、行书和书法。他不仅热爱写作，还在南洋兴书法艺术学校任教，学业取得长足进步。学习书法既需要继承经典，也需要创新，在方法的基础上融入个人的理解，使自己的作品风格独特、独创。此正书书法作品采用《曹全碑》技法，力求洒脱飘逸，结构力求平整匀称，章法疏密，遵循大者大者的规律。比行距。签名应根据“万代传统书写”的原则用行书书写，印章的大小和印章之间的间距应尽可能一致。

杨万良官方编剧小鱼中谈

傅天宇

湖北省仙桃市

创意说明：本学期，学校选用赵孟俯《胆巴碑》作为书法教材。由于教育的需要，我最近经常研究赵孟俯的例子。随着练习的深入，我深深地爱上了赵孟俯，开始了诸如《胆巴碑》 《妙严寺记》 《淮云院记》等一系列文案的写作，并通过背诵和模仿获得了很多经验。我主要用魏碑、王楷、文征明的书法来写。赵氏的书法与这些书法有很大不同。写字时需要注意的是，需要安静、从容地书写，使笔画相互共鸣。通过灵活移动或拉伸笔来使用。这部作品以赵书法为主，融合了魏碑、王楷书法的风格，在形式和构图上受到文征明的影响，也是我书法实践探索的一部分。

傅天宇标准书法印章中唐