书法“学”，学书法课外阅读答案

在学习书法和中国文化的过程中，我遇到了一些让我深思的“令人头疼”的问题。中国书法的本质意义是什么？为什么古往今来有那么多人从上到下爱上书法，并且爱如珍宝？如今科学技术高度发达，知识时代已经到来，中国书法未来是衰落还是繁荣？

通过学习、交流、思考，我深深感受到学习、练习、欣赏书法是学习中华文化的一种高层次的艺术享受。

一、中国书法的本质意义是什么？ 最初，人们认为“书法是文字符号的书写规则”，即线条图。但当我读到于右任关于“不准随地大小便”告示的故事时，我的认识彻底被打破了。于仰连是一位大书法家，被誉为“现代草圣、现代书圣”。为了警示随地大小便的人们，他亲自写了一块牌子，上面写着“不要随地小便”。我让我的秘书把它贴出来。然而，它被秘密揭露，剪下来并镶框，上面写着“不要担心细节。”一字未变，“汉字符号的书写规则”与白描一模一样，但意义和艺术构思却完全不同。 “不要随地小便”不是书法作品，但“不要在狭窄的地方小便”却是深受大家喜爱的书法作品。由此可见，“书法是书写文字符号的一套规则”并不严格。

《百科》是天文、地理、自然、人文、宗教、信仰、文学等各个领域知识的总称。（引自网络百科）应该说是最权威、最广泛的集合学术和知识。书法和中国书法解释如下。

书法是中国及周边深受中华文化影响的国家和地区表现文字之美的独特艺术形式。包括中国书法、蒙古书法、阿拉伯书法、英文书法等。 “书法”是汉字特有的传统艺术。

广义上讲，书法是指书写文字符号的规则。换句话说，书法是指根据文字的特点和意义进行书写，并利用其风格、结构、构图来创造优美的艺术作品。

单看这个解释，我觉得是对的，但也觉得有问题。从于右任“不要随地小便”告示的故事来看，将书法定义为“书写文字符号的规则”，显然过于肤浅而不够准确，但却揭示了本质意义。

《百科》 诠释书法意义时，还有四件事需要考虑。

1、书法是指以四宝来表达情感的艺术。

2.书法艺术以汉字为媒介。

3、书法艺术的背景是中国传统文化。

4、书法艺术本体包括笔触、书法、结构、构图、墨迹、笔触等。

这四篇文章将从不同角度阐释书法的本质意义。每篇文章都有比较详细的讨论，基本上很容易理解。

这四个层次的内涵相互联系、相互重叠，要全面、深入、系统、准确地揭示书法的本质内涵。但经过反复研究发现，将这四种内涵结合、叠加得出的结论仍然是缺乏的，并不完全符合中国书法艺术的实际情况。换句话说，现有的书法定义并不能充分体现中国书法的本质含义。

这四项中，第234项没有问题，但第一项“书法是一种以四学宝为工具来表达情感的艺术”，最能说明书法的本质。反映的项目。但问题就在这里。

“以学四宝为工具”的定义没有太大问题。如果要细说的话，在学问四宝上加上‘印’会更准确。意思是“以笔、墨、纸、砚为工具”。为什么需要印刷呢？因为完成一幅书法作品，印章是必不可少的。

最大的问题在于“情感表达”的属性。

什么是情绪？百科描述：

“情绪是态度整体的一部分，它与态度的内向感受和意图相协调。情绪是态度的更为复杂和稳定的生理评价和体验。情绪包括，包括道德价值观和道德价值观“价值观。具体表现为爱、乐、恨、恶、美等两个方面。”

书法可以充分表达情感。中国书法有大量的诗歌、歌曲、散文作品，其中大多抒发情感。但是，我们看到的是，仍然有很多书法作品受到人们的喜爱，能够启迪人们的智慧，弘扬道德，教育人们，而且它在这方面的作用更加明显和强大。例如，《易经》、《殷夫经》、《道经》等经典就超出了表达情感的范围。

基于这样的认识，中国书法的本质意义应该得到探索和完善。您需要像这样重新定义它：

中国书法以笔、墨、纸、砚为工具，以书写汉字的艺术规律为标准，以中华文化精髓为指导，表达情感、启迪智慧、启发人们。高尚的教学艺术。它是中华民族独特的文化精髓，也是世界文化宝库的重要组成部分。中国书法体现了中国人民的世界观、人生观、价值观、审美观，被认为是中华文化的核心。

这里需要说明的是，中华文化的精髓应该包括中国优秀传统文化、中国革命文化、中国特色社会主义先进文化。如果中国书法仅仅局限于中国传统文化的框架内，它的生命力、魅力和创造力就会大打折扣。

2、为什么古今中外有那么多人对书法痴迷、爱如珍宝？中国文化的发展史表明，中国书法是一种无与伦比的魔力，它已被证明具有魅力。的从古到今，从上到下，从帝王将相到百姓百姓，诞生了无数的书法家、名人、粉丝。这是世界文化景观中史诗般的一幕。为何能持续繁荣这么久？它的根源在于中国书法之美。这种美让人赏心悦目，永远不会感到厌烦。中国书法之美，浓缩为四美：三用一法。

一是艺术的审美和教育功能。书法的艺术美来自于汉字的书写方式中逐渐形成、完善和创新的笔触、书法、结构、构图、墨法等规则。书法作品以汉字形状的美、意、韵为基础，加上图画的美、灵动、力度、表现力、形象、风格、中性等。优秀的书法作品在有无、虚实、奇特、刚柔、干燥、粗细、挺直、收缩、疏密、大小、长短、快慢、色彩、形状、神韵等方面不断变化，生生不息。这是表达出来的。遵循规则又不失个性的均衡审美给人以视觉冲击，触动心灵。这种超越时空、超越一切的艺术美，让人在欣赏书法杰作时，能有一种独特的与古代大师互动、提问的“旅程”体验。这是书法爱好者的福音，也是世界文化界的奇迹。欣赏和练习中国书法具有独特而动人的审美效果。

二是智慧美——的教育功能。智慧是人类思想之花，是最宝贵的财富，是通往自由王国和幸福世界的唯一钥匙。中国书法作品或字、成语、段落、诗词、文章、对联，承载着、传递着、散发着、汇聚着中国智慧的能量，激励着人们、激励着人们，赋予人们力量、给人们方向、给人们目标。给人动力，给人希望，给人欢乐……这部中华文化的经典巨著，蕴含着伟大的智慧和知识。四书五经、道经、印福经、佛经等。这些经典名著很多最初都是以书法或类书法作品的形式传播的。可以说，中国书法与中国智慧相辅相成，巧妙地将艺术与智慧的力量融为一体，形成1+12的奇效。中国书法如果失去了知性之美，其价值就会大大下降。欣赏书法、练习书法，可以启迪智慧。

三是人性美德教育功能。 “人文是人类文化的先进和核心部分，即先进的价值观及其规范。它的浓缩体现就是重视人、尊重人、关心人，就是爱人。换句话说，人文是一种重视人的文化。”这是百科全书对人文学科的权威描述。全面、客观地看，中国的“重人文化”在世界上是独一无二、精深的，世界上没有哪个文明、哪个民族可以与“爱人”文化相媲美。文化。追溯到圣人伏羲，一图开天，画出天、地、人三卦，创造了自然八卦易，把人们带入了以天地为最大的宇宙体系。变量。马苏。思考、认识、定位、考量价值观，是中华民族的起源，这种人文关怀的源泉，孕育了博大精深、灿烂辉煌的中华文化。从甲骨文的诞生，到篆书、隶书、楷书、行书、草书等的演变、简化、标准化，这一切都体现了书法的整个演变史。是书写汉字的人文精神，即中国书法为人服务、助人为乐。随中华文明史而演变的书法艺术纵览古今中外，人文本质是书写经典、书写历史的主旋律，现代的使命是高举书法最美的旗帜。他以“为人民服务”和“坚持以人为本的发展理念”进行创作活动，创作出许多充满人性的优秀书法作品……而练习中国书法，可以净化你的灵魂，净化你的精神，增加你的精神力量。 “重视人的文化”的水平。

第四，审美实践是实现美育、智育、德育功能的重要手段。与绘画、雕塑、摄影、音乐、舞蹈、曲艺、电影、电视、戏剧、戏曲、文学等相比，书法最大的特点就是它的实用美。书法艺术的魅力就在于它是一种“境界之外的实践”，是一种可以感受到书法的境界。它包括四个层次的实践领域。第一个层次是规范书法练习的道家境界。书法艺术的特点和规律必须通过书法理论书籍的后期写作、思考和理解、学习和交流来掌握。阅读帖子、复制帖子、理解帖子并完整地输入帖子尤为重要。放弃这条实用的捷径就是走错路。学习书法最大的问题就是书法不认真准备或者没有准备，写出来的字不合法、不规范、不符合书法的审美标准。学书法最好的方法就是认真写书法，当书法达到七分、八分、八十九分的时候，就变得规范了，已经入道了，无论是写者还是观者，都是幸福的，这让我有这样的感觉。二是通过独特的书法风格获得的悟境。写书法的目的不是为了成为一台“复印机”，写字百分百准确，而是为了领悟书法的妙法，走出书法，激发和释放自己的审美感，逐渐找到适合自己的方法。目标是创造独特的风格。事实上，书法艺术最奇妙的地方在于个性的合法表达。如果只有正统的作品而没有个性，人们就会因千篇一律而陷入“审美疲劳”，书法的生命力和魅力自然也就丧失了。第三个领域是寺院领域，这里体现了书法的精髓。书法的本质是智慧和人性之美。好的作品和我喜欢的作品都有自己的主题和精髓。这些作品陈列在家庭、办公室等重要场所，时时刻刻在我们的眼里、脑子里、心里，为我们的生活和工作指引着方向，是体现书法精髓的精神境界。大多数练习书法的人都追求这种境界。即使不练书法，也有很多喜欢书法、喜欢中国文化的人，包括名人、才华横溢的人、普通人，甚至是文盲，他们都会在自己的办公室里展示自己喜欢的书法作品，或者挂在自己的家中。回家并以此为座右铭，不断地激励和提醒你，你所追求的是一种体现书法本质的精神境界。第四个领域是书法艺术的传播。在书法家、书法爱好者和热爱中华文化人士的推动下，书法作品以多种形式渗透到千家万户、公共场所和各个领域，书法艺术成为最受人们喜爱的大众艺术。结束中国书法艺术之美、智慧、人文、实践的文化生活。中华文明几千年的不断繁荣，从某种意义上来说，与书法艺术的传播密不可分。

3、现在科技高度发达，人工智能时代已经到来，中国书法未来会衰落还是繁荣？思考和研究的结论是肯定的，中国书法不但不会衰落，反而会越来越繁荣。其主要依据是“四新”。

一、新机遇——精神生活的变化和提高，为书法艺术的繁荣发展带来了新的机遇。 “精神生活是指人们为了生存和发展而进行的树立世界观、人生观，做出理想选择，发展道德品格、兴趣信仰等精神生产和精神享受的活动。”,社交、爱情、对知识的追求、文化娱乐的享受等。”它不仅极大地提高了生活质量，而且对人们的精神生活产生了很大的影响和影响，消除了忧虑、担忧等消极思想。困惑、冲动、抑郁、愤怒，甚至恐惧和仇恨。心理学在全世界都很流行。坦率地说，精神生产没有跟上物质生产的快速发展，导致精神享受下降、精神痛苦增加。 “我担心我们发明的科技文明，比如核武器、生化武器、基因武器，会毁灭人类。一旦失去控制，后果将不堪设想。”人越来越多。“未来会被高智能武器毁灭吗？我们会被机器人取代而不再能找到工作，我们会被奴役而失去自由，还是会被淘汰……”生命的发展面对新的生存危机，全人类迫切需要进行一场“精神生活革命”，转变阻碍发展的旧思维，建设与人类社会相适应的高质量精神生产和精神享受。高科技和复杂性。高智能时代。在这方面，博大精深的中国书法受到重视并发挥着重要作用。集艺术美、知性美、人文美、实用美于一体，将精神生产与精神享受融为一体，是改革和提高的有效手段之一。还有人担心练习书法会阻碍智力发展。其实恰恰相反，练习和创作书法是一种非常有效的训练，可以训练人的专注力、观察力、记忆力、想象力、思维力和创造力，有助于提高智力。还有人担心书法艺术会被高智能机器人取代吗？或者说，高智能机器人会创作出更加完美的书法作品？我不知道？其实，无需担心。练习和创作书法，是人的修养、启蒙、觉醒、自我解放、灵魂和生命的净化和升华……机器人写的书法再好，也没有生命力，永远不可能是人。无法更换。精神生产和精神享受。

2、新活力—— 基础教育的完善和优化，为书法艺术的蓬勃发展注入了新的活力。日本基础教育改革的深化、完善、优化有很多亮点，其中引起积极和较大反响的就是在中小学教育中实施书法教育、“使用新教材”等。”语文、历史、伦理、法学课程教育”、“中小学生识字测评与编程教育入门信息”等明确规定书法教育，小三至六年级语文班每周开设一小时书法课，美术必修课开设各类书法课。普通高中提供。学校开设中国书法相关课程和其他函授课程。主动实施中小学书法教育，启动了书法艺术全面传播的长效机制。这在中国书法史上，以及中国教育发展史、中华文化发展史、中华民族伟大复兴史上，都具有划时代的意义，提升了书法艺术的水平。书法。工科首次纳入国家战略，成为传承和优化我国民族文化基因的坚实基础，工科成为基础教育的重要组成部分，成为中小学生的必修科目，已经成为上班族必备的一部分，成为一种品质。为蓬勃发展的书法艺术注入了前所未有的活力。

3、新平台—— 现代传媒的广泛影响，为书法艺术的繁荣建立了新的平台。学习和掌握高级书法艺术最有效的方法是通过书法老师的面对面指导。然而，许多书法爱好者和想要学习书法的成年人在没有老师指导的情况下自学书法或“创作自己的书法”。主要原因是附近没有精通书法的老师，没有时间向老师学习，没有多少钱向老师学习，认为自己可以选择一个著名的书法来教。自己……很多事实证明，没有老师，大多数在没有任何指导的情况下自学书法的人，都会陷入要么随心所欲地书写，要么重蹈覆辙的困境。我就是。自学书法已经成为一个几乎是死路一条、无解的难题。然而，这个问题正在被现代媒体所克服，它正在向各个方向认真扩张。许多书法家和书法爱好者正在利用各种现代媒体举办书法专题讲座，发放书法视频，甚至写下几句话、两句话甚至一幅艺术作品。到了纸上生活的时候，人们顿时豁然开朗，豁然开朗。您可以随时随地使用智能手机在有手机信号的地方观看各种精彩的书法视频。我们提供优质、高效的服务，提高书法爱好者的艺术水平。

4、新天地—— 文化交流的磁力效应，为书法艺术的蓬勃发展开辟了新天地。随着中华民族伟大复兴的实现和构建人类命运共同体的积极推动，中华文化的独特魅力像巨大的磁场一样吸引着越来越多的有识之士和青年学子。走遍世界，它会吸引你。学习和探索中国文化，让世界看到。学习、练习、欣赏中国书法是一种高层次的艺术享受，可以让你有趣、深入、快速地学习中国文化。目前的问题是没有适合他们学习书法的好教材。如果孔子学院的学生和来华留学生有一本通俗易懂、易学的中国书法入门书籍，实际效果会大不相同。需要有一个组织或某人来填补这个空白。

外国人学习中国书法的热情日益高涨。比如，处于改革开放前沿的——深圳，自2017年起每年举办“东方杯”外国人汉字书法大赛，受到众多“外国书法爱好者”的“喜爱”。深圳”、“世界很精彩”等等。 《和平》等书法作品为传播中国书法艺术开辟了新天地。

中国书法是一门有价值、易于实践、亲民、造福人民的艺术，是大多数中国人热爱追求的先进精神生活。当你有空或者没有时间的时候，就去学习、去修行，享受这种先进的精神生活所带来的快乐和幸福。