这有争议吗？ 2020年独立美术班一年级学生石膏像素描作品

下面的石膏像草图是我有美术基础的高一学生画的。绘制石膏雕像比绘制场景设计草图困难得多。没有美术基础是不可能画出来的。仅仅掌握形式是不够的。基础的学生是过不了的。

这个独立的艺术班也是一个艺术专业班。我校每年招收艺术专业50名。美术教学与清华大学美术学院、中央美术学院素描课程体系挂钩，全面培养学生的观察能力、感知能力和深化能力，最大限度地发掘学生的艺术天赋和潜力。程度。

2020级独立美术班学生一入学，就开始了石膏雕塑写生的学习课程。在这一阶段的学习中，我们注重培养学生的整体观察能力和表达能力，充分发掘学生的绘画天赋和个性，培养学生专注和耐心的品质。学生在学习过程中，难免会因性格差异、基础薄弱而产生迷茫、浮躁、矛盾、挣扎。通过与老师的不断磨合和交流，他们逐渐认识到自己在素描基本功上的不足。调整了素描学习方向。采用分层教学、短、中、长期石膏雕塑交替学习后，学生的石膏素描能力得到了很大的进步，教学效果得以有效呈现。

从这些石膏素描作业来看，充分体现了学生们认真、虚心、耐心的学习态度，也体现了学生们的才华。画面中呈现的物理结构、黑白、灰色、虚实空间、体块面体、交错重叠的线条，体现了我校独立美术班一年级学生扎实的素描基础功底的潜力。当然，图片也存在很多不足之处。有些学生对基本素描的理解太肤浅。严格来说，他们还没有真正迈入写生的门槛。但学生毕竟还是高一年级的学生。毕竟他还只有十四、十五岁。他的人生还很长，未来也充满希望。

艺术大师米开朗基罗曾说过：素描是油画、雕塑、建筑等绘画的源头和精髓，也是一切科学的种子：掌握素描的人可以相信自己拥有伟大的笔触。财富。石膏像写生只是写生艺术形式的一方面和片段。俗话说：师父领路，修行靠个人。希望他们在不断学习素描中能够保持坚持和专注，熟能生巧，在自己的艺术学习道路上越走越远。