书法史家朱嘉说:“近代书法家只有四川的谢无量、浙江的马一浮、江苏的陆凤子。”
马一浮老师(1883-1967)是近代中国为数不多的知识分子之一。孔子所说的同仁,就是“君子无工具”,在学术上对万物有永不满足的见解,是“儒佛”、“汉宋”的集大成者。 ” “诗人,指能够克服学者障碍的君子。 ” 都坏了。每个领域都可以与在该领域深耕多年的伟大专家相媲美。所以,对于普通读书人来说,书法篆刻之类的艺术,顶多只是搁置玩玩而已,能专攻的人少之又少,多半是没有时间潜心研究的人。但马老师却是不容忽视的,他博学多才,不仅是儒家学者、佛教的优秀倡导者,而且还是一位优秀的书法家。
10世纪30、1940年代,他与梁漱溟、熊十力被弟子尊为“新儒学三圣”,俗称“三驾马车”。
马一浮年轻时从唐代石碑学习书法,特别是在欧阳父子的帮助下,20岁以后又读魏晋南北朝书法,植根于中国书法。王忠先生。它也用于唐骶法。 “我们取了北派英雄的筋骨,改变了他们粗犷的外表。我们取得了南派的雍容、温婉的韵味,加上了他们迷人的粉红色。”他的草书和金文因此而混合而出。层次分明,老少皆宜,结构坚实,乘势险峻,笔法俊秀,雍容华贵,自有风格。
马耀也被誉为书法大师,是一位有正式爵位的学者。正宗的草书、篆书均精美绝伦,文字古朴典雅,名称不统一,对历代金文都有较深的研究。沙孟海曾写过这样的文章: “通过展示万马大师的碑刻,然后审视碑刻,我们就能领略到他对历代碑刻的细致研究,其深刻的理解、卓越的洞察力、洞察力。这是完全可以理解的。丰子恺先生,亲身接触马一浮先生,更为马先生的知识分子人格和书法功底所折服,并称马先生为“中国书法界的掌门人”。
当然,马耀在书法上的高成就和荣誉,主要得益于他博大精深的才华。他从小就非常聪明,被称为“神童”。根据他的传记,当他10岁时,他的母亲指着花园里的一朵菊花,让他写下数字5。这就是它的意思。马韵信诗他立即背诵了:首“爱陶渊良采东篱菊”。枝头夸霜雪,花瓣飘云。他们原本是不朽种族,却迁居到了处女府。 “不用嫉妒亚麻,秋天的早饭是清爽的。”母亲听了,叹了口气,说道:“我的儿子长大了,一定会写诗的。”这首诗虽然有童趣,但与《不吃烟花》这首诗很相似。未来我们或许不会遭遇文学匮乏,但这也算不上是一件幸事。 “他11岁的时候,他的导师郑墨天其实因为他的学生太聪明,他不够资格而辞职。15岁时,他去绍兴参加府试。去的时候,马义父甚至还获得了第一名。”鲁迅兄弟也同时参加了县试,所以他们是分在一组的,周作人获得了第34名,鲁迅获得了第37名。
丰子恺曾写过一篇文章《润戏斋题跋》,描述了马一浮老师独自隐居在杭州一条简陋巷子的老房子里的经历。马氏19岁时妻子病逝,他决定不再结婚,一生研读理学和佛教。虽然他充满知识和智慧,但他内心却隐藏着“不尊重不忠”等不寻常的性格。