书法老师必备技能，书法老师教什么

总的来说，书法培训班的老师很多都是认真、负责、优秀的老师，但也有少数老师只是为了教学或育人的目的而玩弄或误导学生。

书法老师其实分三种，但是书法老师只有一种，你不应该跟那种老师学书法。

首先我们来说说书法老师误导学生的事。

对于书法老师来说，最重要的是书法能力。有人说，一个人的书法能力的好坏，不是看他能否写出一手好书法，而是看他是否会教、是否能写得好、是否有好的教学方法。

“单纯用一个人的书法水平来衡量一个人的教学水平，其实是错误的。很多书法大师对于这个字怎么写，对于具体的书法问题都不是很了解，他知道如何处理遇到的事情，但是当你你问他，即使你把这个方法教给别人，或者让别人学这个方法，他也做不到，你只能根据自己的情况调整自己。

一个好的书法老师，在创作活动中可能存在一些不足，但善于语言、善于讲解、细心指导，能够站在初学者的角度思考问题，向学生传授书法。

这是一个好的书法老师最重要的品质。

因此，一是教师的实践能力和演示能力，二是教师自身的理论水平，这两点决定了一个书法教师的素质。

但现实中，两者兼得的书法导师相对较少。

误导学生的书法老师往往在这两方面都没有优势，可能会因为自己的写作水平很低、理论水平过不了关而不得不包装自己，这种情况经常发生。给自己不同的头衔。

这样的书法老师当然难能可贵。因为他有足够多的人脉，他认识足够多的人，通过他你可以认识很多伟大的人。但如果你想实实在在地向他学习书法技巧，我认为是行不通的。

另一位书法老师则是退而求其次，虽然他的实际功力并不完善，但善于教学和指导，这样的书法老师其实是非常少见的。

完美的书法老师两者都擅长，而且都做得非常好。这样的老师很少见。

而我们今天看到的大部分辅导机构，其实水平参差不齐。在我国，整个书法教师队伍的构成并不完整，所以即使有书法专业的学生和书法研究生，也只是在书法专业范围内进行研究，并不提供正规的书法教学或书法教学。不适合教师培训。充足的。

还有，在选择书法老师的时候，需要考虑自己的需求，比如为孩子选择一位，最好选择一位教学经验丰富、教学经验丰富的老师。传播书法老师教学水平低也没关系，教学水平低的老师可能会伤害孩子的心理，不利于孩子的健康成长。这是因为孩子学书法最重要的不是写出结果，而是培养兴趣。

对于成年人来说，这无非是自学和气质的培养，所以推荐的标准和教孩子的书法老师是不一样的，所以请找级别更高的书法老师来教，并确保老师很细心，要听话，要谦虚。并且要小心。