写作之家，书法家樊永平

教师简介：张晓丹，从教13年，首都师范大学书法硕士学位，中国硬笔书法协会会员、高级培训师。作为书法家和书法教育家，他被教育部授予书法教学第一名，多项教学成果获得国家专利，使他成为佐野国高素质的“新工匠”之一。教育。

小丹先生是一位书法家，后来成为书法老师，用他自己的话说，他从事书法教育的职业生涯“完全是偶然”。出生于教师世家的小丹老师小时候从未梦想过自己将来会成为一名专业的书法老师。大众对职业书法的第一印象是封闭的、难以接近的。

圈子里的人大多走的是职业道路，书法专业的学生也是如此。毕业后进入行业组织，在北京名校担任书法老师，或者从事书法家、书法艺术家的工作。有些人找到工作。他们共同维护一个有吸引力的社区。当然，你们都为书法的传播和普及发挥了作用。

截止2022年，小丹涉足书法教育领域已有13年，是业内知名的书法教育家，帮助过很多成人和儿童学习书法，积累了很多书法教育的理念和经验。我一直在这么做。去写作业提高小鲁的阅读和写作能力，探索在线硬笔书法教育，是他给自己设定的新方向。 “我怎样才能在网上写作？我不知道，所以我必须趁年轻去接触更多的东西。”正如他在毕业时做出了不同的选择一样，他仍然不知道该怎么办。选择去看新世界。 “我觉得我们还是需要探索、拓展视野，人不应该只活在自己舒适的圈子里。”于是，他帮助小鲁识字，成为了一名线工。书法老师来写作业。显示屏幕并去找写作老师。最好的教学方法就是切合实际。从教10多年，见过各种各样的老师和学生的小丹老师认为，简洁明了地讲解知识就是最好的课堂，也是最好的课堂。你的教学方式是现实的。硬书法是学习语文的一部分，也继承了书法艺术的基因。在他看来，写作课程最重要的不是老师的艺术水平，而是方法和知识的准确传递，而为此首先必须考虑周全，其次必须足够严谨。 “我认为最好的课堂是那些用几句话概括要点的课堂。他们不需要太多鲜艳的色彩。他们用最简单的词语来传达和解释知识要点。如果老师问，”最重要也是最难的”，如果学生感觉气场太强、太遥远，那么沟通的效率和教学的时间成本都会显着增加。

这种现实态度也体现在小鲁写作课程的内容中。无论是录课还是直播课，小鲁写作都非常有针对性和实用性，帮助孩子尽可能高效地写作，并在日常生活和学习中看到明显的变化和效果。直播课上，小丹老师对学生日常报告写作问题进行指导和培训。从如何写汉字，到各种纸笔技巧，再到日常书写技巧，从设计之初就充分考虑到了。凭借简洁明了的课程设计理念，小鲁的课程内容丰富。前三部分包括书写姿势习惯、笔画书写、卷轴书写的应用，直接涉及学生实际遇到的日常写作问题，并针对性地解决了我。第四部分拓展了书法艺术对学生的帮助。孩子们从小就培养对书法、文化和美的欣赏能力。

小丹老师认为，线上写作课比线下写作课有很多优势，好的内容会被保留，学生可以多次观看，不断加深理解。我是。课程内容要求也更加严格。在线下，书法老师的表达不一定需要特别精确。通过给学生提示改正错误，可以达到理想的教学效果。然而，在网上，教师的教学语言首先不能引起学生的歧义。知识点需要更加简洁，每节课的教案和讲义都要经过深思熟虑，让课程更加严谨和高效。从线下到线上，从成人专业书法到青少年手写，“我现在认为线上和线下的学习效果是一样的，没有谁好谁坏，关键是你怎么学。”这就是老师。小丹这句话是发自内心的。事实上，优秀的课堂和真实的教学背后是小鲁写作老师对教学课件的不断优化和教学内容的不断细化。我们力求完美，从概念到大纲，从内容到形式。此外，在教孩子写字时，小丹老师强调，要传递“字传真理，字与人同”的积极价值观。能够获得积极的阳光和毅力。我正在学习写得好。他很有个性。从线下到线上，他秉承高效、务实的教学理念，但也及时调整自己的教学风格。老师的体温很容易隔着屏幕被遮挡，因此老师需要在镜头前做出更加夸张、富有表现力的演讲，以提高孩子们的注意力。对于平时一脸严肃的书法老师来说，这个任务并不容易，但却是必要的。 “没有固定的教学方法，请根据自己的天赋来教学。”小丹老师说。让小丹老师颇有成就感的是，北京书法界的几位同事也给孩子报了小鲁书写系统班，并且还在继续。学习。这些同事平时自己授课，有时也会和小丹老师交流教学经验，这让小丹老师了解学生的学习情况，获得更多的声誉和认可。

他在追求作为书法老师的艺术境界的同时，也追求作为“大师”的境界。在他眼中，一个好老师至少要具备三点：一是好老师就像一剂良药，能够准确地向学生传递知识，能够真正解决学生的困惑和问题。其次，教师要有高尚的思想观念。书法是中国传统文化的核心。有必要更深入地探讨其艺术价值和思想哲学。一个好的老师需要展示文化背后的东西。最后，在落实前两点的同时，教师要不断发现自身的问题，弥补、纠正。 “上课时，不要把自己的水箱里的水用完。不断地把自己的水箱加满，这样你就可以给学生更多的水。”这是他作为一名教师的理念，也是理想的人物。我让他定义自己，但作为一名老师，我觉得需要在我的领域不断改进。 “我认为学习和实践是终生的。” 通讯员：王毅校对：刘田编辑：辛继斌