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8月22日，教育部公布了人民教育出版社小学数学教材插图问题调查及解决结果。报道称，人民教育出版社总编辑已被解聘，不存在员工与吴勇等第三方利益输送问题。此次事件共处理27人！

这个结果非常令人满意。小学教育是人格、思想、思想形成的重要时期，如果你在这里犯了一个错误，你的余生可能会陷在错误的道路上，而且可能无法改正。值得警惕的是，关键岗位的执行不严格、不专业、不审慎，很可能会造成千百年的危害。我们广大公众相信并支持这一过程的结果，但基础教育极其重要，我们必须保持警惕，重新考虑哪怕是最小的细节。爱国主义教育永远是第一位的，我们从小就养成爱国主义教育意识。插画展示了中国青年应有的精神面貌，积极向上、有活力、有前途，始终坚持正确的政治方向和价值观，筑心灵、培育智慧，切实打造优质教育具有教育意义的材料。适应时代要求。

其实一个很大的问题是，不仅课本上的插图，数学课本上的逻辑也是矛盾的，但是这个问题什么时候才能解决呢？原本简单的数学，变得如此难，以至于大学生辅导不了小学生，甚至教授连初等数学都做不了。数学作为科学的基础，尤其让孩子们厌学。这是一个比插图问题更紧迫的问题吗？有必要调查类似问题，不仅人民教育出版社存在，其他教科书插图和其他教科书出版商也存在类似问题。除了教科书，市面上还有很多图画书，比如《罂粟籽面包》也包括在内。还有一些儿童图画书，包括诸如东欧集团国家在战争中失去一切也没关系（见上文有关战争的内容）之类的内容。借用哲学名义、内容空洞、插图血腥的书籍（比如把思想与牛解剖的血腥插图结合在一起的书）。

这一事件表明，政府应该出台《教材法》，对企图篡改教材的人给予严厉的惩罚。教科书是直观输出和传播文化的重要媒介，如果被有心人使用，可能会动摇国家的根基，所以我希望国家更加重视教育，我真诚地希望如此。请以此为契机，彻底改正，为小学生提供一个积极、乐观、光明的学习环境。