jiadelimei1688 日剧里不乏校园剧，无论是刚播完的《三年A班》，反町隆志的《GTO》，还是阿部宽的《龙樱》。的教师出现。菅田正树是一位为了找出真凶而愿意绑架学生的老师，反町隆是一位为学生挺身而出的间谍老师，阿部浩则想出各种入学考试方法让学生进入学校。这是他们的选择。不过，最真实、最令人毛骨悚然的还是天海佑希主演的《女王的教室》中的阿久津老师。
《女王的教室》 影片颠覆了传统校园剧明媚热血的日常生活，用阴暗阴郁的氛围营造了一个逼近社会残酷现实的校园。该节目在香港翡翠台播出时，观众抱怨气氛太恐怖。
14年前的《女王的教室》是以六年级小学生的视角，描绘了像女王一样统治全班的班主任阿久津麻也的故事。
新学期第一天举行考试，成绩最低的两名学生成为班长。
听起来有些难以置信，但作为一名督导员，如果你负责在午餐时给其他学生分发食物或下课后打扫教室，那么实际上，你就负责学校的一切，你将负责杂项职责。这样的班长是不会急着做的。
这似乎和中国学校的班主任不一样。在我们国家的学校里，班长就像是享有特权的同学。
我想起一个朋友，他的儿子刚上一年级。我觉得这样的家长委员会现在很流行。我的一个朋友主动提出要担任家长委员会主席，并说第二步就是要求老师给他儿子在班上一个正式的职位。这样，他和儿子就会受到班上其他家长和孩子的尊重，也会产生相应的影响力。
这种观点是否意味着孩子从小就可以建立官僚机构呢？有什么特别的吗？从小就有如此现实的想法真的是一件好事吗？
同样，在《女王的教室》中，阿久津先生也给学生们施加了强大的现实压力。
对于阿久津老师来说，学**是唯一的出路，不能容忍偷懒或者懒惰学**。暑假不仅仅是为了放松，更是为了学**和与他人交流。
信用评级系统已经到位，表现较差的群体负责扫地等重体力劳动。原因是有才华的学生不必浪费时间学**。
阿久津先生对学生们说：“现在的社会很残酷。”愚蠢和懒惰的人遭受歧视和不公正的对待，而聪明和勤奋的人则享有充实生活的特权。这就是社会。
你知道这个社会有多少人过着别人羡慕的生活吗？只有6%。在日本，100人中只有6人能够幸福地生活。由于这个班有24个孩子，这意味着未来幸福生活的只有一两个。剩下的94%的人别无选择，只能过着每天抱怨的生活，而一旦达到6%，他们别无选择，只能开始努力，取得好成绩，考上好大学。
是的，这部剧的总体信息是，如果你想在未来受到尊重，过上幸福的生活，就努力考上一所好大学。
这让我想起了之前的综艺节目《极限挑战》。主持人召集一群孩子，要求他们回答几个问题，如果答案是肯定的，他们就继续前进。
第一个问题是，你的父母是否拥有大学以上学历？
第二个问题是，你的父母给你请了一对一的家教吗？
第三个问题是：你的父母是否允许你在校外继续学**并保持一定的专业水平？
第四个问题，你的父母允许你出国旅游吗？
第五个问题，你的父母答应你出国留学吗？
第六个问题，你是否从小就为父母感到骄傲，他们总是在亲戚朋友面前夸奖你？
做完六题后，四个孩子依然停留在起点，自始至终没有移动一寸。当然，也有一些孩子站在离起点很远的地方。
游戏规则是，站在不同起跑线上的孩子们最终必须到达一个终点。只有前20名的孩子才有资格获得礼物。
这和我们的生活是不是很相似呢？有些来自富裕家庭，可以提供优质的学**环境和资源。有的人出身书香一代，具有浓郁的知识气息。而且生活在普通家庭的人数正在增加。如果你想赶上别人，你就必须严格要求自己，努力学**，考上一所好大学。这是你跳入社会上层的机会。
当然，大家都知道上学的目的是为了成为6%的一员。那些为了满足求知欲而学**的人，如果有钱有能力的话，就可以无限地释放自己的潜力。
有多少孩子真正喜欢这些课外活动？只不过是为了以后多拿到一张证书，证明自己比别人更优秀。
当孩子们终于明白真相的时候，他们觉得这个非常有尊严的老师，一身黑衣，其实是在保护学生的同时，也让他们审视自己。
以自己为墙，逼着学生撞头流血后，她才知道自己以前的生活是多么的混乱，也知道每个人都有自己获得幸福的方式，但头脑简单的我却发现自己做不到才能在这个社会立足。我明白了，魔师之所以要掐死我，是为了思考我未来的走向。
当然，这个情节太理想化了，但现实中，没有哪个老师会这样告诉自己的学生，这样对待他们。
最后，我想再次介绍一下阿久津先生对学生们说的话，每一句话都触动了我的心。
“你是时候醒悟了，生活中产生焦虑是很自然的，重要的是不要让焦虑让你失去信心，说出无意义的谎言来伤害别人。”
例如，没有人知道一个人死后会发生什么。有人说你会去天堂，有人说你会下地狱。 我们如何知道是否没有人去过那里？你不必假装明白你不知道的事情。
相反，你现在应该考虑一下。
如果你现在还没有明确的目标，那就学**吧。 12岁的孩子能做的就是努力学**，考上初中。无论你上初中还是高中，有很多事情你只能现在做。忽略现在，只考虑未来。如果继续这样下去，什么也不会发生。
如果你还没有具体的目标，那就去学**吧。我正在尝试做一些只有我12岁时才能做的事情。然后去读初中。 ”
