上海理工大学校长丁晓东教授2019级本科新生开学典礼

中学学习时，无论是学生还是家长，都时刻关注着成绩。 毕竟，考试成绩才是王道，你去哪所大学很大程度上是由考试成绩决定的。 但进入大学后，考试成绩还重要吗？ 还有什么比分数更重要的吗？ 尤其是“知识迭代周期不断缩短，知识转化速度不断加快，新技术、新发明、新思想随时可能颠覆以往的认知。在此背景下，大学生应该如何学习……

中学学习时，无论是学生还是家长，都时刻关注着成绩。 毕竟，考试成绩才是王道，你去哪所大学很大程度上是由考试成绩决定的。

但进入大学后，考试成绩还重要吗？ 还有什么比分数更重要的吗？ 特别是，“知识迭代周期不断缩短，知识转化速度不断加快，新技术、新发明、新思想随时可能颠覆以往的认知。 在这种背景下，大学生应该如何学习？ 今年，在上海理工大学2019级本科新生开学典礼上，校长丁晓东教授作为“前辈”与新生进行了谈心，谈了自己对本科新生的基本看法。大学学习。

从大规模招生、大规模培养到大规模创新创业派遣，高校为何要设计这些人才培养项目，希望达到哪些目标？ 学生进入大学后，如何成为真正的“硬核”青年，成为更好的自己？ 在给新生上“第一课”时，丁晓东侃侃而谈。

努力做好学、有思想、肯学、善于学的“硬核”青年

——在2019级本科新生开学典礼上的讲话

丁晓东校长

早上好家伙！ 浦江之滨的上海科技大学迎来了4062名新生。 今天，我们在这里隆重举行2019级本科新生开学典礼。 首先，我谨代表学校全体师生，向来自世界各地的2019级新生表示诚挚的谢意。 对此表示热烈欢迎和衷心祝贺！

上海理工大学是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术等学科协调发展的应用研究型大学。 其办学脉络起源于1906年、1907年创办的沪江大学。2001年创办的德国医学与工程学院，已有113年的历史。 2016年，学校成为国家国防科工局与上海市人民政府共建的国防特色大学。 2018年，学校进入上海地方高水平大学行列，成为上海市重点“双一流”大学。

同学们，当你们收到上海科技大学的录取通知书，踏入上海科技大学的大门时，你们将在这个花木繁茂、水草交融的美丽校园里度过你们宝贵的四年青春时光。中西风格。 从此，“上海大学人”将成为铭刻你人生的标签。 学生注重学习，学习是他们的职责。 今天，在你们即将开始大学生涯之际，我想为你们作为大四学生的大学学习提供一些建议。

首先我要澄清一个对大学学习的误解。 很多人以为，进入大学后，没有老师、家长看管，可以自由自在，只想“60分”。 然而，他们不知道，大学学习实际上比以前要求更高，而且老师的控制力似乎也更少。 听课节奏较快，没有固定教室，作业也较少。 事实上，学生需要在自我管理和约束下进行选择、控制、求知、探索。 重点不是“学什么”，而是“学会学习”。 因此，一定要避免陷入“中学辛苦，大学轻松”的误区，继续努力学习，磨练自己的“硬核”技能，创造更多的可能性，让自己未来的路越走越宽。

其次，我想跟大家分享一下大学学习的方法。 今年是上海理工大学“深化专业招生年”。 学校首次实行跨学院专业招生。 原则上，学生经过一年的基础训练后，根据兴趣和双向选择的原则进行专业划分。 而你们，就是学校深化招生的第一批大类学生。

知识经济时代呼唤综合型人才。 上海理工大学坚持“厚基础、强实践、高标准、严要求”，深化专业类别招生，为你设置更多选择。 你可以选择、尝试、犯错，但你必须努力。 ，掌握那些不断变化的原理和规律，学习那些涉及面广、可迁移性强、泛化程度高的“核心知识”。 那么，什么是“核心知识”呢？

以我的数学专业为例，众所周知，当今世界人工智能技术发展迅速，是科技界和业界最热门的领域。 然而，在喧嚣之中，中国科学家却发出了理性的声音。 。 徐匡迪院士指出，人工智能的基石是数学，核心关键是算法。 研究数学的人都知道，算法涉及基础数学理论、高性能数值计算等，是支撑人工智能模型、设计、仿真等要素的基础。 因此，在人工智能领域，它的“核心知识”就是数学。 但数学不仅支撑人工智能，它也是很多其他领域的关键支撑。

在你大学学习期间，学校设置了1-2年的通识课程供你学习“核心知识”。 这些“核心知识”是你后续专业、跨专业学习、研究、工作的关键和关键。 基础知识，掌握了，你就拥有了解决任何专业问题的“钥匙”，成为“无所不能”的多面手。

当前，知识迭代周期不断缩短，知识转化速度不断加快，新技术、新发明、新思想随时可能颠覆以往认知。 在此背景下，大学生应该如何学习？

我认为最重要的是培养选择知识、整合知识、转化知识、应用知识的创新能力。 创新来源于解决现实问题，所以必须将所学知识与实践紧密结合。

我校光电学院庄松林院士大学毕业后分配到上海光学仪器研究所研究成像系统和光谱系统的理论和设计方法。 这需要大量的计算，而当时还没有电子计算机。 所有的计算都是通过手摇计算机完成的，非常耗时。 时间很长。

具有物理学背景的庄院士很快认为这是一个多参数优化问题，于是他用数学方法来寻找解决方案。 他找到了一台计算机并编写了一个中型光谱仪的程序。 原本需要两个人计算十个月到一年的结果。 他花了好几年的时间才计算出所有的光路，但利用他的编程方法，他只用了两个小时就完成了，而且结果是正确的。 随后，庄院士不断优化设计流程，将镜头设计时间从半年压缩到半天。

由此可见，学以致用，灵活运用，也许就能诞生一项发明，实现一项创新。 为此，学校还为你提供载体、平台和机会：你可以参加各种科技创新活动和竞赛，在大学四年内完成2个学分的“创新创业作业”； 多所院校与知名企业联合成立“工业技术学院”，让您沉浸在公司真实的生产环境中，解决实际问题； 学校开设了“项目课程”，有兴趣的高年级本科生可以参加教授的课题组，与老师和研究生互动。 共同攻克“卡脖子”技术； 学校也在推进新的空间改造。 例如，正在改造的第一栋教学楼将于今年年底完成改造，成为多功能智慧教室。 新装修的第二食堂不仅仅是一个用餐的地方。 你也可以自学，上网，或者分组集思广益，发挥你的想象力。

今年的开幕式也是学校的军事训练总结暨表彰大会，军事科目表演轮流进行。

总之，希望你们不再受传统的“老师教、学生听”的学习模式的束缚，而是更专注于解决某个问题、推进某个项目、完成某项工作、独立学习相关事宜。 知识，以问题为导向，构建跨学科的知识谱系； 积极参与团队，建立合作关系，与不同背景、专业的老师和同学交流，协作攻关，提高综合素养和创新能力。

开幕式上，全体师生高歌庆祝新中国成立70周年。

同学们，伟大的岁月里，青春是我们唯一不应该辜负的。 随着时间的推移，只有通过努力才能有所成就。 当高等教育质量革命方兴未艾，当教与学的界限日益模糊，当新技术、新产业呼唤更多高层次人才时，请坚持把学习作为大学生活的第一要务，适应社会新要求，引领潮流。 了解新动态，努力成为好学、有思想、肯学、善于学的“硬核”年轻人。 最后祝愿同学们在上海理工大学学得开心、学得懂、学得好、学得好。 谢谢你们！

（注：本文为丁晓东校长在上海理工大学2019级本科新生毕业典礼上的讲话，有删节）