昨天有读书友咨询我,问除了立竿见影之外还有没有别的课。他说,他报名了很多课程,花了很多钱,但这些课程都是他要求的,他什么也没学到。当时我就对读书的朋友说:“发音是绝对必要的,要训练用笔、组词,就要靠发音,这是基础。”然后,当我再想一想,我发现也许这不是个人阅读同伴遇到的问题,所以我专门写了一篇文章来扩展这个问题。在学习书法时,有的书友可能会选择自学,但大多数还是选择报班。当今市场上有许多不同类型的书法课程,教学水平也各不相同。对于初学者来说,面临的挑战是如何选择适合自己的课程。我们选择课程和讲师。为此,有些学生首先找到一位老师,跟随这位老师学习,并在班级里呆上六个月或一年。这是一种比较安全的方法。但是,您需要确保您可以信任您找到的教练,并且您可以信任他们的指导水平和个性。这种长期关注类似于托管。同学们无需过于担心。只需遵循,您的老师就会提供说明、计划并协调细节。有的书友选择品牌教育机构,比如Mochi,一家比较大的在线教育机构,这两年也做得不错,有很多名师,选择的课程多种多样。但这种方法对于初学者来说有一个很大的问题。首先,上述课程比较分散,每节课只有几个章节,很难深入解决一些问题。比如我曾经在麻池开过《二王书》的课程,但三堂课我只能简单讲一下理论。在我自己一年的课程中,光是书法内容,从理论到练习技巧,至少需要12节课。不过,这只是第一步,第二步必须结合具体岗位来应用。因此,这些关于麻糬的短期课程并不适合初学者。对于刚刚接触书法的学生来说,筛选信息可能会很困难,更难以从众多的课程中选择适合自己的课程。你可能报了很多课程,也花了钱,但并没有真正对你有帮助。毕竟,不像做数学题不懂就可以提问,学习书法是一个长期的过程。书法的问题在于解决的过程,即练习的过程。这不仅仅是询问,而是知道答案。这就是教师主导学习的重要性。我已经达到了一定的水平,大部分基本问题都已经解决了。下一步将是提交您的稿件,您将需要解决结构和组织等问题。然后你可以找到一些关于Mochi的相关课程。对固定的一般理解。其次,Mochi的课程形式可能不适合初学者。是微信集体课,但是互动性不足,因为老师在群内发视频、音频、文字,老师自己在那里讲话,所以老师看不到学生在写什么。发照片是可以的,但是根据笔的问题,可能需要视频,以便老师直观的看到,所以照片只展示结果,老师基本上只对结果进行点评即可。如果没有视频可以让你直观地看到使用笔的过程,很难立即评论问题的本质。所以,我不太习惯微信上课的形式。第三个问题是缺乏相关性。公开课是向公众开放,满足大多数需求,所以来上课的学生和老师都不知道,更谈不上因材施教。
这个大家都知道,我就不多说了。现在我们来谈谈我之前提到的第一件事,选择跟随的老师。或者说如何选择这样的班级。当然,老师本身的水平不言而喻,但初学者只要考虑他是否属于中国书法协会,参加过什么样的展览就可以了。请不要跟我争论,中国书法协会的书法家并不都是高水平的,或者说有些书法家是大师。除非你只是单纯感兴趣,否则学习书法应该尽早开始。你需要知道自己的水平在哪里。书协全国展虽然不是一个绝对的标准,但至少可以作为一个衡量的标准。我无话可说了。回去工作。第二点就是要看老师授课的内容。最直观的体现就是课程大纲。请确保书法内容在课程大纲中得到系统组织。就像文章开头那位书法朋友的情况一样,老师只会要求你照样临摹,而你点评的时候只会说:“你这书法写得不好。”您对抄写本有何看法? “我来教你怎么写,你就需要这样写。”不用说,他不但没有系统的写作技巧来教你,甚至可能都不知道怎么教。临时岗是肯定会来的,我们都知道临时岗是根本。但你必须明白为什么。我们不是为了复制而复制。我们通过临摹来练习书法。在临摹的过程中,画出每一笔,细化的是每一笔的“动作”。这个“动作”就是老师要教给你的核心写作技巧。如果这个核心问题教不好,无论你发多少帖子,你也只能记住字体,之后就无法创造任何东西,核心问题并没有真正得到解决。因此,我认为书法是课程内容的重中之重。这也反映在我自己的课程大纲中。我们使用12 个单独的课程来首先阐明书法,然后研究各个字母的结构。除了结构之外,还嵌入了各种元素。练习使用画笔。然后就是全文,既需要笔法,又需要构图。所以所有这一切都是分阶段完成的。所以当书友报名学习一门课程时,无论是我的课程还是其他老师的课程,内容都必须是核心的。除了内容之外,我们还关注其他问题。这是我给书友们关于如何选择书法培训班的一些建议。