临平区东湖街道红丰社区，成都锦江区锦二片区是哪些街道

随着暑假的到来，“幻兽”们纷纷回山度假。对于很多工薪家庭来说，如何在工作时间管理孩子的生活和学习一直是家里最大的挑战。为减轻家长的后顾之忧，确保孩子们度过一个安全、快乐、有意义的暑期生活，成都市锦江区翡翠城社区积极整合当地资源，完善暑期服务内容。以家长和学生的实际需求为导向，根据孩子的发展规律，优化和满足孩子的需求。

“翡翠城社区从2017年开始提供暑期托管服务。到目前为止，翡翠城社区的暑期托管服务主要是一些基础兴趣课程，没有结构化的课程体系。今年，社区采用了新的暑期托管模式翡翠城社区官员表示，将提供“全方位的护理，从基本护理到综合实践、研究、艺术和体育。”我们还提供专业技能提高课程，使我们的课程多样化，丰富我们学生的暑期活动。 ”今年夏天，锦江区东湖街道翡翠城社区通过“基础育儿+延伸育儿”和基于公益的“微观研究”，启动了结合当地特色的小学生夏令营儿童成长营。通过将“实践体验课程”与三门课程和工作体验课程相结合，不仅能让孩子的暑假过得更加充实、有趣，还能最大限度地增长孩子的知识面，培养孩子的探索能力、创新能力、认知能力。能力。

翡翠社区首期暑期托儿班于7月19日上午9点正式开课，以国学经典背诵开始一天的学习。穿插戏剧语言表演、硬书法、武术、非物质文化遗产、乐高机器人等课程，每堂课都提供完全不同的课程体验。学生们表现出极大的兴趣，时而在课堂上练习武术、武术，时而在表演中玩得不亦乐乎。当他们最喜欢的乐高和机器人出现时，孩子们的学习欲望被点燃了。丰富多彩的课程结束后，学生们在专家老师和各科志愿者的指导下轮流完成暑期作业。此次暑期托育项目，我们充分发挥市、区青联委的优势，首次透露为社区托育提供志愿者支持，并选派优秀大学生志愿者来到社区关怀班，我得到了细心的指导。让您的孩子在做作业时参与各种课外活动。

此外，翡翠城社区还结合“微学”项目，在暑期托管中增加实用课程，让孩子们的学习更加主动、有趣。据悉，“微研究”项目是翡翠城社区今年作为区级城市社区学习中心（CLC）能力建设实验室开展的一项创新社区教育活动。翡翠城社区以社区为课堂，结合“东湖”地标性地方特色，开发“东湖等候诗会”。 “花间”、“东湖守候，科技点亮生活”等主题活动。

值得注意的是，在首届暑期关爱活动的最后一天，翡翠城社区的老师们带着孩子们走出教室，变身“小眼科医生”，前往眼科医院，体验当医生的一天。我们进行“微观研究”，并在有趣且有教育意义的过程中教育孩子们如何护理眼睛。翡翠城社区目前有4 名专业教师、2 名行政教师、1 名常驻志愿者和3 名从事保护项目的流动志愿者。

7月23日，第一学期暑期托儿正式结束，当天，翡翠城社区高相如书记为孩子们颁发了毕业证书和毕业小礼物。今年暑期活动将本着“自愿参与、自愿选择”的原则，社区将做好充分准备，严格落实疫情防控各项要求，科学举办班级和师资配比标准，做好管理和保障工作。服务。教师配备充足，保安人员值班，确保优质的保护服务和学生的安全。

据悉，翡翠城社区创新的暑期托育模式只是锦江区社区托育服务活动的一个缩影。锦江区社区教育学院将主动积极利用辖区内现有资源，引导成熟社区积极参与本次活动，为孩子量身打造内容丰富、有趣的暑期托管课程，解决了家长的担忧，赢得了家长的信任父母和监护人的。同学们一致称赞。

报道称，7月19日至8月13日，锦江区将在22个社区设立“基本托管”，为辖区暑假期间需要托管的6至12岁青少年提供服务。“延伸托管”服务点已上线已确立的。服务全面覆盖全区11条街道、76个社区。社区暑期关怀服务课程包括剪纸、陶艺、拓片、模拟法庭、戏剧表演、科学实验、急救、社会实践、社区志愿者工作等。课程丰富、活动刺激、形式开放。各种各样的。截至目前，已有近400名青少年报名参加当地保护服务工作。 （李梅）